Portrait d'ancienne : Dorothée Sibiude, une licence en langues et une carrière au Canada (LSH)

Depuis son plus jeune âge, Dorothée a développé un goût certain pour l’anglais et les voyages. Elle a donc tout mis en œuvre pour orienter sa carrière professionnelle vers le domaine des langues et elle travaille aujourd’hui à distance pour une entreprise au Canada. 

Son quotidien est loin d’être classique, surtout quand on travaille à 6000 kilomètres de ses collaborateurs. 

Pourquoi avoir choisi de réaliser une Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ? Que faisiez-vous avant ? Qu'est-ce que cette licence vous a apporté ?

Tout d’abord, j’étais scolarisé au lycée à Perpignan et j’ai choisi un bac littéraire avec anglais renforcé. Je suis ensuite partie à Nîmes afin de suivre une préparation aux Grandes Écoles et toujours avec l’anglais comme option. Pour des raisons personnelles, je n’ai pas pu terminer cette prépa alors je suis retournée à Perpignan et c’est là que j’ai intégré la Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales au sein de l’Université de Perpignan. Mon parcours est finalement assez logique puisqu’il est tourné vers les langues, plus particulièrement l’anglais et pas autre chose. 

Je n’avais vraiment aucune idée de ce que je voulais faire mais je savais que l’anglais me plaisait, que c’était une porte d’entrée sur plein de choses. Cette formation m’a apporté que du positif et une grande ouverture d’esprit. En effet, le cursus offre une vue complète de la langue en termes de culture, de littérature, de vocabulaire…

Qu'avez-vous fait par la suite ?

Suite à l’obtention de ma licence, j’ai continué avec un master en didactique des langues français, langues étrangères pour finalement m’orienter vers l’enseignement du français comme langue étrangère. 

Lorsque j’ai complété mon master, j’ai rencontré un garçon et je l’ai suivi à Toulon. Là-bas, j’ai essayé de trouver un emploi dans la branche du français/langues étrangères et finalement, j’ai fait du bénévolat pour des travailleurs étrangers. Étant donné que je voulais quand même profiter de mes acquis, utiliser mes compétences et que j’aimais l’école, j’ai suivi une nouvelle formation d’assistante de direction à Perpignan.

Ce cursus était en alternance, j’ai pratiqué l’anglais, l’espagnol et tout ce qui est cours de bureautique, comptabilité… Je suis restée 3 ans et demi dans l’entreprise qui m’avait accueilli pour mon alternance. 

Vous êtes partie ensuite travailler à l'étranger, quel a été le déclic ? Votre recherche d'emploi a-t-elle été facile ?

Suite à une proposition de travail que mon compagnon a eu, nous sommes partis à Montréal et on a habité là-bas pendant 3 ans et demi. 

De mon côté, j’ai trouvé du travail 15 jours après notre arrivée au Canada. J’ai volontairement accepté un poste qui ne couvrait pas forcément toutes mes compétences car mon objectif était de d’abord cerner la culture professionnelle du pays et ça me laissait le temps d’appréhender ce nouveau mode de vie. Au bout de deux mois d’activité, j’avais déjà évolué dans mon poste en passant de secrétaire réceptionniste à adjointe administrative. 

Au bout d’un an, j’ai changé de compagnie et je suis devenue gestionnaire de bureau.  

Quel poste occupez-vous aujourd'hui ? A quoi ressemble votre quotidien ?

Aujourd’hui, j’occupe un poste d’assistante de direction à distance pour la même entreprise au Canada. 

Mon quotidien est particulier. Je travaille en étroite collaboration avec la direction avec 6h de décalage horaire et à 6000km de mes collaborateurs. Mes semaines commencent le lundi à midi et elles s’organisent en fonction de mes contraintes professionnelles, de mes meetings, des échéances… Mais sinon la plupart des matinées, je suis libre pour m’occuper de mes enfants et j’organise mon temps en fonction de mes activités.C’est une vie différente mais qui peut être un avantage sur le côté professionnel et personnel.

Mes missions sont :

• Gérer les dépenses

• Coordination des déplacements (voyages, restaurant…)

• Organisation des réunions, prise de notes et compte rendu

• Gestion des boîtes mails (communication de la direction)

• Organisation des événements corporatifs, des activités d’équipes

• Gestion des bureaux, des fournitures…

Avez-vous un conseil/une recommandation à donner aux étudiants et jeunes diplômés qui nous lisent ?

Le conseil que je donnerais aux étudiants et jeunes diplômés, c’est qu’il ne faut se fermer aucune porte et considérer toutes les options qui s’offrent à nous car on ne sait pas où ça peut mener. Je pense aussi qu’il faut s’écouter, se faire confiance et ne rien exiger.